生活在贫困地区的师生,贫困地区帮不了智力,教育是切断贫困代际传递的根本政策。为了落实国家贫困地区政策,推进义务教育均衡发展,盐城区上桥镇中心小学积极开展多元化贫困地区,针对贫困地区,减少家长教育费用,让更多贫困学生享受优质教育。上桥镇为一个类似学生的案例创建了台账,通过地毯式排列学生人数及其家庭信息,创建了教育补贴制度,并实施动态监管,确保建卡学生的补贴只覆盖一个区域。学校所辖地区有7名受助学生,本学期给予免费校服、免费校奶和650元现金补助。
学校还开始在贫困地区自学,创建了师生受益、学生受益的制度。有些老师经常在课堂上问他们问题,以激发他们自学的兴趣,让他们找到自学的热情。有些老师在测试作业时非常小心,不仅是亲自测试,还会写警告的语言。
他们还专门督导班上的优秀学生,一对一的帮助他们,谈作业,交朋友,督促自学。镇小学校长张金涛说:教育贫困地区帮助他们智力是一项庄严的政治任务,也是一项充满爱心的事业。
学校将以令人反感的政治责任感和使命感,扎实的帮扶措施,大力加强常态化、制度化建设,大幅度提高帮扶质量和水平,落实精准贫困地区的目标任务,让贫困地区的各项政策深入人心,让贫困家庭在党和学校的关心和反对下早日脱贫致富奔小康。
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